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      簡(jiǎn)明問(wèn)答:《信陽(yáng)市全面加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育十條措施》

      信陽(yáng)市人民政府門戶網(wǎng)站 www.caiba333.com 時(shí)間:2025-04-25 來(lái)源:市教育體育局


        近日,信陽(yáng)市人民政府辦公室印發(fā)了《信陽(yáng)市全面加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育十條措施》(以下簡(jiǎn)稱《十條措施》)?,F(xiàn)就《十條措施》的有關(guān)情況解讀如下。

        一、《十條措施》出臺(tái)的背景是什么?

        答:加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育,是黨中央關(guān)心、人民群眾關(guān)切、社會(huì)關(guān)注的重大課題。2024年7月,黨的二十屆三中全會(huì)通過(guò)的《中共中央關(guān)于進(jìn)一步深化改革推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的決定》指出,要“健全社會(huì)心理服務(wù)體系和危機(jī)干預(yù)機(jī)制”。今年政府工作報(bào)告明確提出“普及心理健康教育,關(guān)愛師生身心健康”,這為系統(tǒng)推進(jìn)新時(shí)代中小學(xué)心理健康教育指明了發(fā)展路徑。

        近年來(lái),我市中小學(xué)心理健康教育工作取得了積極進(jìn)展,但對(duì)照上級(jí)要求和人民群眾期待,在師資配備、篩查干預(yù)、醫(yī)療轉(zhuǎn)介等方面仍然存在差距。根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神,結(jié)合我市實(shí)際,制定出臺(tái)《十條措施》,著力提升全市中小學(xué)心理健康水平,促進(jìn)中小學(xué)生身心健康成長(zhǎng)。

        二、《十條措施》的主要內(nèi)容是什么?

        答:主要內(nèi)容包括健全工作機(jī)制、加強(qiáng)篩查干預(yù)、提升家庭教育水平、整合社會(huì)資源、強(qiáng)化實(shí)施保障5個(gè)部分,共10條,突出抓關(guān)鍵領(lǐng)域、重點(diǎn)環(huán)節(jié),補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項(xiàng)。在健全工作機(jī)制上,加強(qiáng)陣地建設(shè)、人才建設(shè)、課程建設(shè);在加強(qiáng)篩查干預(yù)上,建立四級(jí)預(yù)警網(wǎng)絡(luò),開展目標(biāo)群體心理健康篩查,完善心理檔案,關(guān)注重點(diǎn)群體,一對(duì)一進(jìn)行疏導(dǎo)干預(yù);在提升家庭教育水平上,提供常態(tài)化家庭教育和心理關(guān)愛服務(wù),全面建立家校社協(xié)同“教聯(lián)體”;在整合社會(huì)資源上,強(qiáng)化醫(yī)教協(xié)作,開展“校醫(yī)共建”,打造“青心之約”心理健康教育品牌;在強(qiáng)化實(shí)施保障上,加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào),明確責(zé)任單位,細(xì)化任務(wù)清單。

        三、《十條措施》的形成過(guò)程是怎樣的?

        答:今年春季開學(xué)后,市教體局組織11個(gè)調(diào)研組深入基層學(xué)校開展調(diào)研,并組織專家、校長(zhǎng)、專職教師、班主任代表召開座談會(huì)研討,形成《十條措施》初稿。市教體局再次組織專家論證后,認(rèn)真征求15家市直相關(guān)單位和各縣區(qū)政府的意見,反復(fù)修改完善,同時(shí)進(jìn)行法制審核,形成《十條措施》(討論稿)。將討論稿提請(qǐng)市政府常務(wù)會(huì)議研究,審議通過(guò)后,以市政府辦公室名義印發(fā)。

        四、《十條措施》設(shè)立了哪些工作目標(biāo)?

        答:主要設(shè)立了4個(gè)目標(biāo)。

        目標(biāo)一:?構(gòu)建服務(wù)體系。建立市、縣、校三級(jí)心理健康服務(wù)平臺(tái),實(shí)現(xiàn)全域覆蓋和規(guī)范管理。

        目標(biāo)二:?提升專業(yè)能力。配齊專職教師,強(qiáng)化培訓(xùn)體系,打造專業(yè)隊(duì)伍和志愿者團(tuán)隊(duì)。

        目標(biāo)三:?預(yù)防與干預(yù)結(jié)合。通過(guò)篩查預(yù)警、醫(yī)教協(xié)作等實(shí)現(xiàn)心理問(wèn)題早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)。

        目標(biāo)四:?協(xié)同育人機(jī)制。推動(dòng)家庭、學(xué)校、社會(huì)“三位一體”聯(lián)動(dòng),減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),促進(jìn)全面發(fā)展。

        五、《十條措施》有什么創(chuàng)新舉措?

        答:一是建立?三級(jí)服務(wù)平臺(tái),整合市、縣、校資源,實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化心理輔導(dǎo)室全覆蓋,強(qiáng)化服務(wù)可及性。二是開通?醫(yī)教協(xié)作綠色通道,開通心理診療轉(zhuǎn)介快速通道,提供24小時(shí)熱線服務(wù)。三是創(chuàng)新?“教聯(lián)體”機(jī)制,強(qiáng)化家庭教育支持。四是?重點(diǎn)群體精準(zhǔn)關(guān)愛,建立“三個(gè)清單”動(dòng)態(tài)管理,對(duì)留守兒童、單親家庭等特殊群體,一對(duì)一疏導(dǎo)。五是將?心理健康作為必修課納入課表,規(guī)范開設(shè)學(xué)時(shí),教學(xué)形式以活動(dòng)為主。

        六、如何保障《十條措施》的落實(shí)?

        答:各部門及時(shí)梳理在加強(qiáng)青少年心理健康教育工作中存在的問(wèn)題和困難,建立問(wèn)題臺(tái)賬,查癥結(jié)、挖根源、強(qiáng)整改。通過(guò)家-校-社協(xié)同聯(lián)動(dòng),加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)、提升學(xué)校教育質(zhì)量、整合社會(huì)優(yōu)質(zhì)資源,凝聚社會(huì)合力共同參與學(xué)生心理健康教育工作。各縣區(qū)政府落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,相關(guān)單位密切配合,學(xué)校發(fā)揮主體作用,系統(tǒng)強(qiáng)化學(xué)生心理健康工作。抓好典型案例的宣傳教育,打造信陽(yáng)青少年心理健康教育品牌。


        解讀單位:信陽(yáng)市教育體育局

        聯(lián)系電話:0376-6225005

        原文:信陽(yáng)市人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)信陽(yáng)市全面加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育十條措施的通知

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